Educación
El gobernador aplazó un incremento que correspondía a diciembre por “la situación financiera sumamente compleja de la provincia”.
Llega una nueva edición del Congreso de Educación en la USAL
Como todos los años cuenta con la organización del Polo Educativo Pilar. Será el próximo 18 de febrero bajo el lema “Desarrollo de Habilidades Globales y Socioemocionales”. Los interesados ya pueden inscribirse.
Este viernes fue el último día del programa provincial que en Pilar contó con 51 sedes y 13 clubes. El intendente Federico Achával, y el Presidente de la Cámara de Diputados, Federico Otermín, recorrieron uno de los espacios.
Así se decidió en el marco del Plan Provincial “Escuelas a la Obra”. En una primera etapa, unas 300 personas harán tareas de pintura y mantenimiento entre otras mejoras.
El Secretario general de SUTEBA señaló que en las negociaciones pedirán un aumento del incentivo. Dijo que celebran que se haya restablecido ese ámbito de debate.
Se trata del Plan “Escuelas a la Obra” con la que se buscará que los establecimientos sean seguros y habitables para los estudiantes. Se invertirán 800 millones de pesos. La iniciativa también convocará a las cooperativas de la economía popular que harán tareas de pintura.
Se trata del programa "Escuelas a la Obra", que busca revertir el deterioro de la infraestructura escolar y abarca a unas 818 escuelas de 61 distritos bonaerenses.
Convocan a paritaria nacional docente y prometen que los salarios le ganarán a la inflación
Se publicó en el Boletín Oficial que las negociaciones anuales serán convocadas cada noviembre a fin de generar consensos con anticipación al inicio de los ciclos lectivos.
Las labores llegarán a 60 distritos bonaerenses, en establecimientos donde se han detectado graves fallas edilicias que ponen en riesgo el inicio de clases en marzo.
El gobierno provincial informó que retornará los proporcionales de los salarios que no fueron abonados por los paros realizados en noviembre pasado. La medida se había concretado en solidaridad con el conflicto educativo en Chubut.
El Ministro de Educación, Nicolás Trotta, adelantó que se convocaría a las partes en las próximas semanas. Se trata de una instancia de negociación a nivel país que había sido dada de baja durante la gestión de Mauricio Macri.
Participan de la propuesta provincial unos 7 mil chicos que acceden a actividades en más de 50 sedes. El gobernador y el intendente recorrieron el predio de la UOM.
Así lo adelantó la Viceministra de Educación, Adriana Puiggrós quien agregó que los alumnos también podrían recibir teléfonos celulares. De todos modos, no hay confirmación sobre el reflote de la iniciativa. “Estamos haciendo un inventario de las computadoras que se entregaron”, consignó la funcionaria.
El intendente Achával participó de la apertura del programa, que se extenderá hasta fines de enero. Se duplicaron los cupos de comedores, y hay 13 piletas.
Abren la inscripción para las Escuelas de Verano en Pilar
El programa se extenderá entre el 2 y el 31 de enero y funcionará en 51 sedes. Participarán niños y adolescentes entre 3 y 17 años. La propuesta incluye servicio de desayuno, almuerzo, actividades recreativas y piletas. Conocé más, en esta nota.
Kicillof mantuvo el primer encuentro con los gremios docentes
El Gobernador los recibió junto a las titulares de Educación y Trabajo. Los maestros llevaron reclamos de paritaria, infraestructura y comedores entre otros temas. Calificaron el encuentro como “positivo”.
Se realizó la 3ª muestra distrital de Educación Inicial
Participaron maestros, profesores y directivos de 43 jardines y 48 escuelas primarias. Se sumaron los Centros de Desarrollo Infantil entre otras instituciones. Se presentaron los proyectos trabajados a lo largo del año.
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El ministro de Educación dijo que plantearon la propuesta con el fin de que permita "el cierre de la educación obligatoria articulando con el nivel universitario superior".
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El secretario general de Suteba precisó que en el encuentro con la Provincia se planteó la necesidad de obtener "una compensación para los gastos tecnológicos" que tuvieron que hacer los maestros en el marco de esta pandemia.
